viernes, 16 de noviembre de 2012

Coke Riobóo explica a alumnos turolenses la técnica del stop motion



             El pasado 8 de noviembre, algunos alumnos de Bachillerato y de 4º ESO del IES Segundo de Chomón acudimos a una charla-taller donde nos explicaron varias cosas sobre el lenguaje del cine y la técnica del stop motion.
            En primer lugar, el periodista Javier Millán nos habló sobre Segundo de Chomón, turolense y pionero del cine, que desarrolló la técnica del paso de manivela, actualmente popularizada como stop motion. Nos enseñaron fragmentos de algunas de sus obras y conocimos las etapas de su vida entre Teruel, Barcelona, París, La Habana y Turín.
             A continuación nos presentaron a Coke Riobóo, músico y animador de imágenes que vive en Madrid y ha viajado por muchos lugares del mundo, como La India, Brasil y Egipto, enseñando la técnica de animación mediante cursos que daba a jóvenes de diferentes edades.

            Aunque es una técnica que ha sido sustituida por otros efectos digitales, en nuestra época aún sigue vigente, y Coke Riobóo se encargó de llevarla a cabo en sus cortos. Vimos El viaje de Said, por el que recibió un Goya: nos cuenta cómo un niño, que vive en África, consigue llegar al sur de España y puede ver toda la cultura de nuestro país. Ahora está trabajando en El ruido del mundo, del que nos enseñó algunas imágenes. Lo  está rodando en una mesa de luz, con plastilina modelada sobre un cristal a contraluz.
          La técnica de grabar, fotograma a fotograma, muñecos u objetos articulados es muy lenta y laboriosa, ya que para hacer pocos segundos de película se necesitan muchas horas; esto nos lo pudo demostrar a través de un pequeño vídeo que realizó en directo y en el que fue creando el proceso de pasar de un pez a un ser humano. Lo realizó con plastilina.



                                                             Belén Martín Argente y Alba Casalod González.  CS1A



domingo, 11 de noviembre de 2012

CUESTIONARIO SOBRE EL OJO PÚBLICO



1-Realiza la ficha técnica y artística.

2-Escribe con tus palabras una sinopsis (entre 5 y 10 líneas de extensión).

3-Busca 3 breves críticas sobre la película (de 3-5 líneas), cópialas, cita autores y lo medio de comunicación donde se publicaron.

4-La película está inspirada en Weegee, seudónimo del fotógrafo estadounidense de origen ucraniano Usher Fellig; lee este artículo que habla de su vida y resúmelo (en unas 10 y15 líneas):

5-El tag es un recurso expresivo del cine que consiste en destacar algún detalle de caracterización de un personaje. ¿Recuerdas alguno del protagonista, el gran Bernzini?

6-Como en literatura, la elipsis es un recurso narrativo que se basa en suprimir algún fragmento o escena completa de la historia, pero que queda sugerido en la mente del espectador. ¿Recuerdas alguna?

7-Enumera los personajes secundarios, caracterízalos brevemente y divídelos entre  positivos y  negativos.

8-El fotógrafo de sucesos Leon Bernstein cambia la disposición de la escena antes de disparar con su cámara; a esto se le llama puesta en escena. Menciona dos momentos que recuerdes.

9-El desenlace es un poco triste, a pesar de que ninguno de los dos protagonistas muere. ¿Crees que deberían haber acabado juntos? Haz un retrato (ya sabes, con prosopografía y etopeya) de los dos y explica cómo se desarrolla su relación amorosa.

10-El libro que el fotógrafo quiere publicar actúa como un leimotiv, es decir, un elemento recurrente que sirve para enhebrar el relato, y darle una estructura circular. ¿Pueden considerarse sus fotos artísticas? Las imágenes que aparecen en la maqueta del libro pertenecen realmente a Weegee. Busca 4 fotos suyas y cópialas. Emplea algunos adjetivos para describirlas.

En este enlace encontraréis un montaje con algunas de sus fotos a ritmo makinero:
 http://www.youtube.com/watch?v=mDMx3gHWDvk

11-¿Qué sentido tiene en el relato la ralentización que a veces sufren las imágenes al tiempo que se transforman en blanco y negro?

12-La banda sonora de una película contiene los ruidos ambientales (recreados mediante efectos de efectos de sala), los diálogos de los personajes (otras veces una locución de un narrador –o voz en off-), y la partitura musical (o score) para subrayar determinados momentos. ¿Cómo se consigue en esta película, con qué melodías e instrumentos?

13-Haz una lista de las películas más importantes del director y del compositor de la banda sonora.